Исследования, проведенные на половозрелых мышах линии F1 от DBA/2J и C57BL/6J, показали, что факт внезапного изменения исходной структуры лабиринта в момент запечатления пространственной информации негативно сказался на возможности организовать целенаправленное поведение в соответствие с условиями задачи. Высказывается представление, что константность начальных пространственных условий может выступать как системообразующий фактор, который наряду с другими будет обеспечивать успешность познавательного процесса.